邓优老师说：“人生真正的智慧是要觉察自己。”

作为管理者的核心能力之一，领导力常常被误认为是简单的服从和命令。然而领导不等于压制，而是说服别人为一个目标共同努力的艺术。

这也将面临三个方面的问题：领导怎么做人？领导者怎么用人？领导者怎么领导团队和教练团队？

显而易见，学习如何有效领导，不仅是组织和团队高绩效的重要保障，也是管理者们不可或缺的必修课，这也是本次课程的意义所在。

经过了本次课程，MBA班的学员们也为我们带来了他们的分享

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MBA37班 骆永辉同学

今天学习了经理人在职场中所应具备的基本领导力和影响力课程。

邓老师通过生动的实战案例，帮助我们运用所学知识来处理实际工作中的难题，使课程学习与实际工作紧密相连，引导我们客观对待自身的领导风格，学会尝试认识平时领导中所存在的不足，更好提升自身的管理水平。

邓优老师对领导力的定义：洞察变化，传递愿景和价值观，鼓舞人心，用共同愿景凝聚团队，实现愿景。

部门的工作来自于共同的战略目标，而怎样将公司大的战略目标转化为多个小目标，并贯彻落实与执行，是我们中层管理者应做的，也是值得花时间去思考的。

中层管理者不能闭门造车，要抬头看，要懂得如何与下属沟通，更要懂得如何与上级沟通。

我们公司有短期目标和长期目标，但是往往落实在口头上，从来没有想过怎么执行下去，值得我们反思。

每个人事不关己，认为做好自己岗位工作就够了，容易忽视目标。这在以后的工作中要用6种评估方法加强各岗位沟通。

反思问题：

1、你想要什么？

2、你怎样能够做到?
3、如何会全力以赴地行动?
4、如果实现你怎么知道?

6种领导风格自查结果，我偏向于民主，亲和，和指令型风格相互转换的风格。

在一般日常工作中，我愿意团结大家，广泛听取意见后再做决策。

当然主要还是最终自己决定的。但有时候过于在乎员工感受，害怕冲突，这是不对的，另外指令太多，阻碍了员工的发展提升空间。

后面的改进措施是：在日常工作中，部门人员出现的问题，我会给予及时的纠正和辅导。

在我的领导风格中，我认为应该适当提高“辅导型”领导风格和“愿景型”领导风格，了解问题用亲和型风格，要让下属感受到提升的可能性和动力，同时要降低指令型领导风格，只要认为下属可以胜任的工作尽量放手，只检查不替代，必要时予以及时的辅导。

领导风格感悟：6种风格优缺各异，我在各岗位和同事沟通时要灵活选取不同风格的转换使用，从而确保公司战略目标实现。

经理人升职核心6因素自查结果：我自己有两项比较弱，第四项培养创新和变革能力:知道何时需要采用新的经营方式，具备勇气、冒险精神和变革管理能力来实现新想法，这是我所欠缺的。

过去的认知中，我对“方向”的确立不够清晰、明确，存在埋头苦干的现象，以后我会调整方式，工作要清晰目标，才能带领团队高效完成任务，才能提升自己的战略思维。

凡事讲求方法，要认可新的理念，要有创新意识，帮忙自己和团队改变一成不变的工作方法和途径，提高工作效率。

第六项积极征求他人的反馈，并采取相应行动，根据经验调整领导风格。

这个我从来没有尝试过，原来我一直活在自己世界中，为此这两天我找了四位同事为我进行不记名评分，依据附件1对我领导风格评价。

结果显示我凡事太亲力亲为，经常警告下属做事，批评太多，纠正太多，这跟我认为的不符合。

以后我会降低领跑型和指令型的风格，积极征求反馈意见，敢于面对自己的短板，才能得到真正的提升。

一天的课程时间比较仓促，个人水平有限，邓老师推荐的书籍在以后我一定抽时间读一下。并实际应用所学到的。

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MBA37班 王佳庆同学

4月24日学习了邓优老师的课程，所有收获。此相类似可能原先有学习过，现就这次的学习体会简单做个总结。

1.知悟用得四字诀，邓老师讲到这块的知识点，我很认可。

悟最重要，在职场打拼也是一样，很多东西初期是可以学习的，到了后期只能靠自己。认知提升多少与否全靠个人的悟性。

2. 关于六种领导风格，辅导型民主型愿景型亲和型领跑型指令型。

邓老师总结得很准确到位。我也相对应的去对应了自己目前管理所处的阶段。暂时是辅导领跑跟指令型较多，这个跟我带团队所处的阶段不同决定的。以前刚开始管理团队的时候用到最多的就是领跑跟亲和。后面自己对于团队管理的理解，对于老员工重结果轻过程，新员工重过程轻结果，当然这样子我个人认为还是可以的。

这次学习后对此有了更多的认识。一个人的战斗力再强终究不如一帮人实力强。在后期的工作中会减少领跑跟指令风格，多些辅导民主愿景。把大家的积极性调动起来，让员工所有成长，并为自己去努力。才能为团队做更多的贡献。

3. 管人这方面，需引起重视用流程跟制度管人，而不是用人去管人。人都是有惰性的，以前的工作我也尝试过下属做得不好的方面多次去提醒建议去改，然后效果不明显。

4. 团队发展方面，这次学习给我的感受就是成就下属就是成就自己。要重视下属的发展规划，很多东西需要该放权的就得放权下去。只有大家的业绩都做起来了，我们自己才能得到更好的发展。

5. 个人升职反面。课程所说到的必备因素跟淘汰因素，我认为是基本符合公司要求跟期望的。核心因素方面还需要高。要把团队建设做好，主动为老板分忧。与老板同步是重中之重，我们公司的管理层部分人能做到。心态放开，能让我在以后的工作中更能理解处于跟我们业务部对立面的“技术部”。虽说平时各自立场不同，难免有争执，但因目的一致，所以以后的工作中能有更多的包容心态去应对。

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MBA37班 管振刚同学

一、在这个课程中，你所学到的最重要的三个方面是什么？

1、通过360度评估、觉察情绪、人际关系、思考自己的人生目的，信念与行为的关系、动机、个性、人格六方面提高自我意识。

2、灵活地转换六种领导风格：辅导型、民主型、愿景型、亲和型、领跑型、指令型六种风格，采用的越多，领导效果就越好：共鸣，好的工作氛围，绩效。

3、领导者转型六步法：寻求负面反馈；认清价值观和抱负；打消防御、消极观点，认清盲区；信念、思维和岗位的转变；新的行为和领导风格，强化为习惯；寻求反馈与持续监督

二、你计划将哪些学到的内容应用到你的工作中去？

1、如何提升自我意识？

2、领导者转型六步法；

3、三种有效的领导力灵活转换

三、如果你能够成功地应用所学到的，最终你会为你的组织做些什么样的贡献？

为一个团队确定新的方向或目标并不断提升其能力：敏锐识才，打造团队凝聚力营造积极合作的工作氛围，鼓舞人心，能为企业增加价值

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MBA37班 蔡佳豪同学

听了邓老师的课程，让我对领导力和管理又有了一个全新的理解，既丰富了自己的知识，也为以后更好地开展工作打下了基础。

在这个课程中，让我印象比较深刻的有三个方面：

1. 六种领导风格： 辅导型 • 民主型 • 愿景型 • 亲和型 • 领跑型 • 指令型，每一种领导风格相对应的工作模式的利弊，不同场景不同风格的转变，有助于让我们找到合理的领导方式管理公司和自己。

2. 学习了优秀领导所要具备的核心因素，教我们怎样成为一名合格的领导。

3.自我意识，如何直观了解自己以及如何提升自我意识。

通过课程的学习，可以把印象深刻的三个点应用到工作中去。

1）公司内部进行领导风格不记名评测，得出自己的领导风格进而调整领导风格重心，提高自己的领导能力。

2）经理组长小组讨论有关领导具备的核心因素，找出不足，加强学习。

3）自我反思自己的行为方式，通过领导和同事的反应，根据情况调节和变通。

一个新的事物或观点第一次执行都会受到一些阻力，会有一部人不理解。

这个时候就需要有耐心的进行讲解和沟通，阐明利害关系以及事物的发展方向，我相信符合公司利益，符合大家利益的方案最终会得到同事的理解。

如果无法沟通，则需要领导组织开会研讨，大家举手表决。

新事物新技能将带来新的变化，能够让每位员工提升自己一点，公司的整体实力将会有一个很大的提升。

良好的机制和工作氛围可以让员工更加有归属感，战斗力增强，面对困难的勇气增强。公司凝聚力强了才能迎接发展道路上的任何问题。

德伦口腔

MBA37班 江凌燕同学

一、本次课程收获最大的三个内容是：

1六大领导力最有效和最无效的作用，指引我们在管理工作中如何更好的切换运用，切记不以亲和型为主，降低领跑与指令型。

2沟通的六个关键词

3判断管理者的13要素

二、我会将以上内容都会应用到日常管理工作中

三、我预计会出现例如六大领导力的应用时出现方式不当或者沟通出现障碍等问题，当出现问题时首先会分析总结出现问题的原因，认清盲区，获得真相，解决问题。

四、如果能把这些知识很好的应用于管理工作，我将会打造一个更具战斗力且具有浓郁企业文化凝聚力的团队，同时也能更好的搭建一个具有自我培养的组织架构的核心团队

德伦口腔

MBA37班 宁红梅同学

一、在这个课程中，你所学到的最重要的三个方面是什么?

答：

1.六种不同领导者风格优劣与特点的了解

2.影响领导者升职关键点的十三条；

3.掌握有效沟通的六要素

二、你计划将哪些学到的内容应用到你的工作中去?

答：最合适使用的就是六种不同风格领导者的测评可以应用到工作去，对自己，对直管下属做个客观评估与清晰定位，客观掌握每个管理者的优劣势，给出客观的优化措施协助高效工作与调动员工积极性！

三、当你在工作中应用这些新技能时，你预期会遇到什么样的障碍?你如何去克服这些障碍?你需要什么样的帮助?

答：一个新东西的运用和推行中最容易出现的是其接受程度以及员工的配合度，我会对该新的知识点做充分的阐述与意义的宣导，并做好长期坚持的准备，暂时不需要特别帮助。

四、如果你能够成功地应用所学到的，最终你会为你的组织做些什么样的贡献?

答：知人善用，充分了解直管下属风格与特点，取其长避其短高效管理团队员工，同时可以让真正有能力的人最大可能发挥自身在企业的价值，为企业提产增效节约人力成本，也可以让自己成为一个非常有魅力的领导者！

德伦口腔

MBA37班 王娟娟同学

一、在这个课程中，你所学到的最重要的三个方面是什么?

学习到最重要的三方面：

1.六种领导风格的应用场景及不同时期的综合应用方法

2.如何在工作中提升辅导型、民主型、愿意型风格，降低领跑型和指令型风格

3.企业管理6要素

二、你计划将哪些学到的内容应用到你的工作中去?

1.定期每月跟核心员工谈话，提前好做功课，把沟通的6个关键词分析清楚再去做沟通效果更好。

2.让核心员给自己评分，清楚自己的领导风格，清楚自己的优点及缺点，在今后的工作中针对性学习及调整管理方法。

3. 辅导中层管理如何跟下属谈话及制定每月工作计划

天赋决定下限，勤奋决定上限。面对这个错综复杂的的世界，坚持不一定有回报，但伟大最终却源于坚持。每一期的学霸分享，都是见证着彼此的努力与成长。感谢大家的分享，期待在往后的课堂中，大家依旧能有所获，有所得，在管理之路上走得更轻松、更遥远。