吉姆·安德伍德说：“企业智商是衡量组织绩效的关键指标，是划分绩优企业和绩劣企业的决定性因素。”而决定企业智商共有17个要素，那一个才是关键要素呢？ 关于这个问题我认为现代管理之父彼德·德鲁克已明确给出了答案：“所谓企业管理，最终就是人事管理 ”、 “21世纪管理者面临的最大问题就是人才的管理。” 尤其是当下企业--经济进入新常态、环境进入VUCA时代、员工进入新生代，人才管理问题更为突出。。
正所谓管人难、管好人更难。也正是如此，才有许多的管理者头痛：
什么样的人才是优秀的人才？
如何才能找到他们？
如何留他们？
如何让其增值？
如何培养其既有个性又服从组织？
如何让人才的成本最低……
这些问题不是人力资源部门的事情，而是每一位成功的管理者必须掌握的核心技能，本课程将从经营管理的角度带领学员全面提升管人思维与技能。
名师介绍
主讲：丁品洋老师
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实战型知行合一训练教练
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获得2007年中国十大员工职业化培训师
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2009年中国培训育才新锐奖
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2012年北影明星讲师
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2013年度暨南大学管理学院最受欢迎EDP特聘讲师
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现任中山大学管理学院EDP特邀讲师，中山大学在职MBA高级研修班人力资源方向特邀讲师，暨南大学管理学院EDP特聘讲师，湖南大学经贸学院等高校特邀讲师。
课程大纲
01管理者对人力资源管理应有的认识
1、 人力资源新趋势与定位
2、 人力资源角色转变
3、 人力资源管理对管理者的要求：由技术到管理，部门经理的角色转变
4、 人力资源管理的评估指标
02管理者如何“选才”
1、 管理者在选才中角色与分工
2、 管理者选才中应具备的能力
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如何建立选才的理念
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如何确定选人的标准
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如何制定选人的方法
3、 管理者在选才中常犯的错误
03管理者如何“育才”
1、 管理者在人才培养中角色与分工
2、 管理者培养人才中应具备的能力
3、 管理者在人才培养中的几个难点
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技能训练如何高效及如何留住高技能人才
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如何提高员工的工作积极性
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如何提高团队的凝聚力
04管理者如何“用才”
1、人才管理--领导是关键
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如何确保领导公平
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如何实现知人善任
2、人才管理--制度是保证
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如何通过制度管理提高执行力
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如何通过制度管理提高能力
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如何通过制度管理激励意愿
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如何过制度管理塑造文化
05管理者如何“留才”
1、 员工离职的原因分析
2、 留人重在留心
3、 员工离职，部门经理应如何处理
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